《服装设计方法与实践》是一年级第二学期开设的专业必修课程。旨在学习从概念出发，进行多层面设计研究并拓展出整个系列的设计方法。由于疫情影响，本次课程采用完全线上直播授课、在线指导的方式开展。令我们欣喜...
课程背景《城市规划与设计1——居住区规划设计》课程由规划系达婷、毕波、刘祎绯、李飞四位老师共同指导，授课班级为城乡规划本科三年级191、192班。以“北京宣南2049”为主题，探索城市更新背景下，北京城市中心区新...
课程介绍本课程是园林专业的专业选修课。旨在通过课堂讲授、实地观摩结合课程设计，使学生获得中国古建筑和传统园林的理论知识与经验感受，掌握古建园林设计的基本方法。设计用地位于北京林业大学森工楼南侧，“学...
课设前言 此任务是《风景园林建筑设计》课程的最后一个课程设计。在这个课程设计中，正确的设计过程、科学的设计依据、准确的设计方法、规范的设计表达是重点考察要素。通过课程设计，强化学生尊重场地精神的...
课程介绍《办公空间设计》是环境设计专业的必修课程，办公空间相对于别的空间类型较为复杂，覆盖面非常广，有其独特的语言且应该是时代的产物。我们经历着一个经济快速发展的时代，人们所从事的工作也发生着巨大的...
展览课程：传统器具与数字创新设计展览班级：2019级产品设计1班 任课教师：阳海鸥 1、课程简介 广西师范大学设计学院扎根于民族传统文化丰富的祖国西南边疆，立足西南为民族边疆地区培养优秀的创新设计人才。...
导语《产品符号语意》课程通过产品符号、产品语意相关理论的讲解，让学生学会从符号学的视角重新理解与分析设计活动与设计作品。在课程设计项目进行中尝试弱化使用者、使用人群、使用环境的文字资料分析，强化图片...
课题发动从计算机辅助设计 (CAD) 到计算设计，技术进程影响着设计思维和方法的深刻转变。建模与表征正在被仿真与生成所取代，融合设计师授意的计算过程，正使物的制作朝着生成式集成系统的方向发展。一种有别于Cla...
低碳生活社区新模式是一种将人们基本社区生活节奏进行重新编排和改造的新生活模式，基于碳足迹“交通运输、食品生产和消费以及各类生产过程等引起的温室气体排放的集合”这一概念，将碳足迹转变生活方式的理念投射到...
课程名称：广场设计授课班级：环境设计1901 授课教师：季岚 课程目标Course Objectives 本课程是环境设计专业本科生的一门专业必修课，也是针对专业对象的第一个设计课，设计内容为城市广场。课程设计场地以...
授课教师：门艺丹老师课程介绍：本课程围绕“以人为本”的设计原则，学生小组自主选择特殊群体，围绕其设计一款交互产品，课程重点讲述人机交互的基本概念和重要意义以及发展历程、软件系统的人机交互设计原则和方法...
近日，一年一度《包装与容器设计》课程作业展在逸夫建筑艺术馆三楼公共空间如约而至。这次参展班级是2019级视觉传达专业的小伙伴们，创作主题围绕“传承▪创新”展开，以多样化命题——地域文化/非遗传承/地方特产为导...
2022年1月4日-2022年1月9日，19级工业设计的学生在浙江理工大学21号楼大厅进行了「工业设计系列课程与思政展」的成果展示。期间有不少新颖有趣的设计，下面就跟小编一起回顾一下「原型控制与交互」课程中优秀的作...
“后疫情时代·互动关爱”——19级设计专业公共设施设计课程展本次线上展览包含了参与公共设施设计课程同学的课程作业，欢迎大家前来观展！展览信息展览名称：19级公共设施设计课程作业展地点：线上展览 前言本课程...
《产品设计》是工业设计专业的一门主干课程，目的是通过创造性的设计活动，将最新的科技成果转变为实用、艺术的工业产品。在殷晓晨与曹建中老师的指导下，通过与联宝科技公司的课程合作与交流，同学们经历了一个产...
前言PERFACE2021年11月16日至12月7日，湘潭大学机械工程学院工业设计系2019级学生进行了为期24课时的《服务设计》课程。本次课程由周宁老师负责，通过课堂教学和线下实践两种方式，让同学们就现有社会服务问题进行...
课程名称 Course Title设计专题（陈设与器物）Design topics (furnishings and utensils) 授课教师 Corse Teacher吴宁 WuNing课程定义 Course Description本课程属环境艺术设计专业限选课，是陈设设计专题类课程。...
人机工程学 优秀作业 指导老师：高慧2019级工业设计关于人机工程学 人机工程学在国内是一门尚处于发展中的新兴学科，该学科的显著特点是: 在认真研究人、机、环境三要素自身特性的基础上，将使用"机"的人、所设...
2019视觉传达设计优秀作品展示传统手工艺文化品牌创新设计01 木偶戏作者：郭玉峰、张竞涛滑动查看更多图片02 苗绣 作者：欧嘉仪左右滑动查看更多H5欣赏可视信息化设计 03 湘绣 作者：史继远滑动查看更多图片04 花...
指导老师：童 芳课程对象：2019级数字媒体艺术专业学生 PART1：文化信息在交互场景中的设计课程简介运用数字媒介对文化遗产进行转译，是将文化遗产中蕴含的美学和情境与当代语境进行有效关联。⽂化信息传播与⽤⼾...
返回顶部
