《立体构成》是一门专业核心课程。在这门课程里，我们会从立体构成的基础概念、形式美法则，到材料特性等方面来构建设计的空间意识。通过技能训练能够强化动手能力，计算机辅助设计可拓展数字表现的可能性，创新与设计能力会让创意无限延展。
传统图案是最具民族特色和本土文化精神的艺术语汇。历代的传统图案艺术的发展，都有着相关的历史文化背景。中国传统文化博大精深，作为美术学科的研究者，有必要将《传统图案》课程纳入本专业的课程体系。
《字体设计》是视觉传达设计（非师范）专业的核心课，是一门介绍字体设计基础知识和技能的本科课程。总学时为54学时，在本科三年级上半学期开设。
◉课程名称：《美术学科教学论》 ◉授课对象：2022级本科生美术学教学1、2班 ◉授课教师：刘晓文 杨峰 《美术学科教学论》这门课程涵盖了美术教学方法、中西美术教育的历史沿革以及我国课程改革中美术教学的最新动态...
工业设计系2022级《界面设计方法》课程作业展
让我们一同期待这些年轻的设计师们在未来的道路上绽放更加耀眼的光芒！
课程介绍 《概念设计》是工业设计专业核心课程，课程的主要任务是引导学生关注社会热点问题、科技发展及创新趋势，用批判性思维、前瞻性思维及创造性思维思考未来设计，同时通过理论与实践相结合，辅助学生...
2025 Jan 青春画笔 未来可期 22级家具与室内设计（境外生）班 随着课程的顺利结束，我们的结课作品聚焦于共享住宅的创新设计。从空间规划到功能布局，每一份作品都体现了学生们对未来居住方式的深刻思考与创意表达...
课程简介 工业设计专业在智能家居领域有着重要发挥空间，本课程聚焦于此展开深度实训。 课程从工业设计视角出发，开展智能家居项目实践。先调研市场需求与用户使用习惯，为设计找准方向。随后在外观造型、材质选用...
课程简介 对于工业设计专业的同学而言，作品集是展示创意与专业能力的“敲门砖”。本课程紧扣工业设计特点，从多方面助力打造优质作品集。 先是作品挑选，指导筛选出最具代表性的产品设计、概念创意等项目，凸显设计...
环境设计专业2022级《室内陈设与配饰》课程作业展
01课程内容22 级视觉传达设计专业课程《包装设计》主要以产品包装设计为核心领域，充分挖掘各类产品的特性和品牌文化内涵，结合市场需求和消费者的审美偏好，进而以功能优先、创意驱动的原则进行选题和研究，侧重...
福建理工大学设计学院 视觉传达专业
Preface 前言 三周的数码造型基础课，对于雕塑系本科三年级的同学来说，或许是一次颇为奇特的体验。在我们过往的专业训练中，大家可能更加习惯于实际动手制作，但是数字工具和技术的介入，让我们从...
序 言 《商业插画创作》与《商业漫画创作》均为专业核心课程，旨在教授学生掌握多种风格的插画与漫画绘制技巧，并理解这些技巧在实际应用中的流程。在当今商业领域，插画与漫画的应用极为广泛，诸如产品...
产学联合专题实践课程携手浙江金驰包装，以校企合作模式，产品设计22级本科生在何霞老师指导下，学生探索保健品容器设计，产出了许多优秀的设计成果。
室内软装饰设计 室内软装饰设计课程展 2022级环境设计2班 前言: 2022 级环艺2班的 27名学生在龙社勤老师带领下，进行了为期三周的《室内软装饰设计》课程掌心。通过理论知识、在线资源研究、案例分析、现场指导...
《移动多媒体设计应用》课程成果展 2022级数字媒体艺术数字动画1、2工作室任课教师：李贞莹 唐仕闻 《移动多媒体设计应用》为我院数字媒体专业三年级动画工作室的限选课。本课程让学生结合自己的专业方向，掌握...
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